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英语课结束之后,下一节课数学,后面两节是连续的语文课。
今天,老师好似商量好的,变着法子表扬周兴,看得众人吃味不已。
教数学的肖老师让周兴在黑板写一道证明题的答题步骤,现场解说答题思路,接下来语文课,语文陈老师让周兴当众朗读他写那篇的关于“梦想”的作文。
下午的三节课,高三二班的同学们集体失语了。
化学老师,物理老师,化学老师好似还不相信周兴身上的变化似的,轮番上阵的点名让周兴上台解题,当众检验其“真实本事”
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